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一、 漏洞 CVE-2026-39415 基础信息
漏洞信息

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Vulnerability Title
Frappe Learning Management System has Client-Side Manipulation of Quiz Scores
来源: 美国国家漏洞数据库 NVD
Vulnerability Description
Frappe Learning Management System (LMS) is a learning system that helps users structure their content. Prior to 2.46.0, a vulnerability has been identified in Frappe Learning where quiz scores can be modified by students before submission. The application currently relies on client-side calculated scores, which can be altered using browser developer tools prior to sending the submission request. While this does not allow modification of other users’ data or privilege escalation, it compromises the integrity of quiz results and undermines academic reliability. This issue affects data integrity but does not expose confidential information or allow unauthorized access to other accounts. This vulnerability is fixed in 2.46.0.
来源: 美国国家漏洞数据库 NVD
CVSS Information
N/A
来源: 美国国家漏洞数据库 NVD
Vulnerability Type
服务端安全的客户端实施
来源: 美国国家漏洞数据库 NVD
Vulnerability Title
Frappe Learning Management System 安全漏洞
来源: 中国国家信息安全漏洞库 CNNVD
Vulnerability Description
Frappe Learning Management System是Frappe开源的一个易于使用的开源学习管理系统。 Frappe Learning Management System 2.46.0之前版本存在安全漏洞,该漏洞源于依赖客户端计算的测验分数,可能导致学生在提交前修改分数,损害测验结果的完整性。
来源: 中国国家信息安全漏洞库 CNNVD
CVSS Information
N/A
来源: 中国国家信息安全漏洞库 CNNVD
Vulnerability Type
N/A
来源: 中国国家信息安全漏洞库 CNNVD
受影响产品
厂商产品影响版本CPE订阅
frappelms < 2.46.0 -
二、漏洞 CVE-2026-39415 的公开POC
#POC 描述源链接神龙链接
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三、漏洞 CVE-2026-39415 的情报信息
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